Baile de Carnaval (24/2)

Na sexta-feira comemoramos o Carnaval na nossa escola com um divertido baile.

No baile pudemos ouvir, dançar e brincar com as Marchinhas que estudamos durante as semanas anteriores, lançando mão do uso de confetes, em que todos eram crianças: as próprias crianças, seus professores, agentes de apoio, gestão, profissionais da limpeza e da cozinha... Tudo num ótimo "junto e misturado", mostrando às crianças, na vivência, a importância de cuidar de si, do outro e do ambiente.

Vale agradecer aos responsáveis que informados há quatro dias da realização do Baile capricharam nas fantasias das crianças. E não foi só fantasia comprada não! Tivemos muitos responsáveis que lançaram mão da criatividade para arrumar a sua criança que foi toda feliz para o Baile!

Foi tudo muito bom e divertido!!!!!

Pintura das máscaras para o baile (22/2)

Juntamente com as crianças decidimos que nossas máscaras seriam simples e de EVA para que durassem mais.

Fizemos as máscaras em EVA preto e disponibilizamos materiais para que as crianças decorassem de acordo com seus gostos, possibilidades e criatividade.

Eles realizaram a atividade com bastante autonomia, recorrendo ao professor quando necessitavam de ajuda com relação a colas coloridas entupidas, por exemplo. Para ideias de como decorar suas máscaras, trocaram informações entre si, incorporando ideias dos colegas à sua imaginação.

Eles ficaram bastante satisfeito com o produto do trabalho por eles empreendido.

Um dia no fundo do mar... O Tanque de Areia Azul...(20/2)

Nesta segunda, a professora Iliene conduziu as crianças ao Tanque de Areia Azul. Nosso tanque de areia é todo decorado com motivos marítimos, inclusive os adesivos nos baldes.

Nele as crianças se divertem, negociam o uso do espaço e dos brinquedos, imaginam e criam brincadeira lançando mão do faz-de-conta criativo, sem a interferência do adulto.

Além disso tudo, experimentam texturas e sensações diversas ao entrar em contato com a areia, ao andar descalço nela, ao organizar formas diversas com o uso dos baldinhos e formas...

Sem dúvida é uma atividade inclusa em nossa rotina muito apreciada pelas crianças e que propicia muitas aprendizagens.

Hoje teve novidade no parque!

Nesta quarta, ao descermos ao parque, as crianças se depararam com uma surpresa: diversas motocas para incrementar suas brincadeiras de campo livre, lançando mão da imaginação!

Eles puderam criar roteiros, andar em grupos e desenvolver importantes habilidades motoras como pedalar, desviar, tomar cuidado de si e do outro para não ocorrer acidentes e poderem desfrutar de todo esse momento.

Além disso, negociaram o uso da motoca, alternando seu uso por meio de combinados com os colegas!

Um momento delicioso da rotina: o almoço!

Nossa rotina contempla todas os campos de experiências pelas quais as crianças devem passar. Um desses momentos é o horário do almoço, em que as crianças têm a oportunidade de escolher seus alimentos, colocar no prato de acordo com sua preferência e quantidade desejada.

As crianças são incentivadas a valorizar uma alimentação saudável e diversificada e contam com orgulho que comeram tudo, que pegaram salada etc. Além de comer tudo, eles vão desenvolvendo um olhar para evitar o desperdício.

A professora Iliene acompanha esse momento todos os dias, precedido pela higienização e sucedido pela escovação, pois os hábitos de higiene vão além da aparência. São fundamentalmente pilares de uma vida saudável.

Expressando ideias, pensamentos e sentimentos na parede de azulejos

Nesta semana, a professora Iliene levou as crianças para desenhar no azulejo. Trata-se de um espaço da escola que as crianças gostam muito, pois nele há um amplo espaço para registrarem suas ideias, pensamentos e sentimentos.

Além disso, dá às crianças oportunidade de elaborar e reelaborar ideias usando outra perspectiva de desenhar: em vez de desenhar com a base na horizontal, fazem com ela na vertical, podendo de esticar, solicitar ajuda do colega mais alto. Fora que a superfície é totalmente diferente do papel e é muito importante que a criança amplie suas vivências experimentando novas sensações!